現代日本の閉塞状況の根源は教育にある。何故現在の教育のあり様がこのような閉塞状況を招いたかを小室直樹の諸論説より明らかにし、 どのような教育のあり様がこの閉塞状況を克服しできるのかを論述、個性値教育を提唱する。